En esta actividad se realizó una lectura, la cual fue: “planificación del currículum como deliberación» de Reid (2002), luego de a ver leído se utilizó una plantilla de preguntas.
1. El propósito principal de este artículo es _____________________. (Exprese con la mayor exactitud el propósito posible que tuvo el autor para escribir el artículo.)
El propósito principal al que quiere llegar el autor es argumentar a favor de la deliberación, modelo que ayuda a la comprensión y realización de la planeación del currículum ya que se encarga de indagar y criticar.
2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es _____________. (Delimite la pregunta clave que el autor pensó al escribir el artículo.)
La pregunta principal que quiere responder el auto es: ¿Cómo interviene la deliberación al momento de la planificación de un currículum?
3. La información más importante en este artículo es _____________.
(Defina los hechos, experiencias y datos que usa el autor para apoyar sus conclusiones.)
Deliberación es un modelo que ofrece fundamentos de cómo se deberían resolver los problemas prácticos que afectan a los individuos y a las instituciones. El autor nos menciona que la deliberación le ofrece al currículum una lógica que interviene en el proceso con un análisis de la naturaleza de los problemas que tiene que abordar la planificación y una demostración de la resolución de problemas, es decir, la deliberación, primero se encarga de abordar los problemas que existen al rededor, para luego diseñar un currículum que llegara a la mejora de los problemas.
Así como también nos menciona que los problemas que surgen al planificar un currículum son: que pensar o creer, que se tiene que hace y que se debería hacer, para solucionarlo y son las tres principales cuestiones para poder realizar una planificación de currículum. Pero además de estas cuestiones es necesario conocer el contexto, historia y origen, las características y las necesidades, cuestiones que la deliberación respeta y toma en cuenta al momento de planificar.
Al momento de planificar se necesita categorizar los intereses subsidiarios, los cuales se dividen por: personales, el cual se encarga de satisfacer las necesidades de interés, es decir, tomar en cuenta las opiniones de padres, alumnos y docentes; organizativos, propone los consejos escolares y comités; y críticos, representa los intereses de los individuos.
4. Las inferencias/conclusiones de este artículo son _____________.
(Identifique las conclusiones principales a las que el autor llega y que presenta en el artículo.)
Como conclusión de esta lectura es que el currículum no puede surgir a partir de las aportaciones, sino que necesita de la deliberación, para poder conocer los problemas características y contextos, para poder crear una planificación que resuelva los problemas y satisfacer las necesidades de todos.
5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este artículo son ___________. Lo que el autor quiere decir con estos conceptos es ___________. (Describa las ideas más importantes que uno debe comprender para entender el razonamiento del autor.)
Los conceptos claves que se necesitan entender son: currículum, deliberación, planificación
6. Los supuestos de los que parte el autor son ___________. (Identifique aquello que el autor da por hecho [y que puede cuestionarse]).
Los supuestos a los que yo considero que parte el autor son: ¿Qué clase de problema es un problema del currículum?, ¿Cuál es la naturaleza de un problema de currículum? Y ¿Cómo ha surgido la idea de currículum?
7. a.Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento son _____________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de considerarse el planteamiento del autor?)
b. Las implicaciones que habría que afrontar si no se toma en serio el planteamiento son _________________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de ignorarse el planteamiento del autor?)
a. Las implicaciones que se obtendrían tomando en cuenta la deliberación son el mejoramiento de los problemas existentes y la planificación de un buen currículum.
b. Y las implicaciones que se obtienen si no se toma en cuenta son que no funcione la planificación del currículum.
8. Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son ____________. (¿Desde que perspectiva contempla el autor la situación presentada?)
El modelo deliberador considera los problemas del currículum como problemas morales y como medio para su resolución y propone el empleo del método de la práctica.
La deliberación es un proceso que se tiene que fomentar por medio de actividades esotéricas.
Luego de realizar las preguntas se realizó un foro y esta fue mí participación en el foro:
Conclusión:
Es importante conocer todos los aspectos que se encuentran relacionados a la planificación, los cuales nos ayuda al momento de planear entro ellos están los problemas que pueden surgir al momento de hacerlo. Tomar en cuenta todos los aspectos que conforman al currículum ayudara al momento de planear, a mejorar los problemas sociales y económicos. Así como también concluyo en que la perspectiva deliberadora está basada en un método práctico que definir cómo resolver los problemas que se puedan presentar, así como también ayuda a la comprensión y realización de él, ya que se encarga de indagar y criticar.
La deliberación es un fundamento prioritario en el currículum que se debería tomar en cuenta, ya que el currículum no puede surgir a partir de las aportaciones, sino que necesita de la deliberación, para poder conocer los problemas características y contextos, para poder crear una planificación que resuelva los problemas y satisfacer las necesidades de todos los que constituyan la planeación.
BITÁCORA EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA 